Implikasi belajar Psikologi pada pendidikan
Implikasi tahap perkembangan terhadap pendidikan Playgroup / TK Masa kanak-kanak awal ( Prasekolah ) 2-6 tahun Anak banyak bereksplorasi Melakukan tindakan meniru Egosentris Perkembangan kognitif berada pada tahap praoperasional Pada tahap ini, anak belajar menggunakan panca indera dan benda-benda kongkrit. Pada tahap ini, pembelajaran lebih menekankan proses dari pada hasil. Anak juga lebih tertarik melakukan pembelajaran dengan cara mengamati langsung dan sesuai minat mereka. Guru berperan penting dalam mengatur strategi proses pendidikan anak. Diantaranya, memberikan pengalaman pembelajaran yang nyata dan sebagai fasilitator pengalaman yang bervariasi dan bahan yang berbeda-beda sehingga anak dapat melakukan permainan yang beragam. Metode yang dapat digunakan untuk perkembangan kognitif anak Playgroup/TK adalah : Bermain Dalam hal ini, pembelajaran dapat dilakukan berbarengan dengan bermain dan dilakukan di tempat terbuka. Kegiatan ini membantu anak lebih bereksplora...